MIAMI — John Duebel, un funcionario del Departamento de Educación de Florida, desafió a un grupo de maestros el lunes en el campus de Miami-Dade College en Kendall.
Duebel, directora de Estudios Sociales y la Oficina de Estándares y Apoyo a la Instrucción de las Artes, habló sobre los nuevos estándares académicos de la Junta de Educación de Florida para la Historia Afroamericana.
Algunos de los profesores abuchearon furiosamente a Duebel cuando destacó la instrucción estatal para que los estudiantes de secundaria enseñen “cómo los esclavos desarrollaron habilidades que, en algunos casos, pudieron aplicar para su beneficio personal”.
“Esto se ha interpretado como que los esclavos se beneficiaron de la esclavitud y esa no es la norma en absoluto”, dijo Duebel, de Tallahassee. “Lo que esto está diciendo es que no se trata simplemente de la historia de unas víctimas que se blanquearon ante la represión, sino de la historia de un pueblo resistente que respondió a sus opresores”.
La vicepresidenta Kamala Harris discrepó con la instrucción el viernes y dijo que los extremistas de Florida estaban utilizando la educación pública para “impulsar propaganda” en detrimento de los estudiantes.
“¿Cómo es posible que alguien pueda sugerir que en medio de estas atrocidades”, dijo Harris, “haya algún beneficio en ser sometido a este nivel de deshumanización?”.
Paul Burns, un antiguo director de las escuelas públicas del condado de Sarasota que es negro, trabaja como agente del Departamento de Educación de Florida para la calidad de la educación. Ha defendido públicamente la nueva instrucción del estado.
“Para la gente de los medios de comunicación y del sindicato de profesores que están observando, queremos que por favor presten mucha atención porque han estado vendiendo realmente una narrativa falsa”, dijo Burns durante una reunión pública.
Ariel Branch, una profesora de las escuelas públicas del condado de Duval que asistió al acto en Kendall, dijo que no encuentra la justificación para las nuevas instrucciones.
“La historia de la esclavitud no llega a ser contada por los descendientes de esclavos porque no fuimos los vencedores”, dijo Branch, que es de raza mixta.
Seis de los 13 que trabajaron en la instrucción son negros. Branch dijo que esto le recordaba la famosa cita de Zora Neale Hurston, “All skin folk ain’t kinfolk”, que sugiere que incluso los negros pueden ser culpables de discriminación.
“El hecho de que se parezcan a nosotros no significa que sean uno de los nuestros o que nos cubran las espaldas o se preocupen por nuestros intereses”, afirmó Branch.
Las nuevas instrucciones no mejoran las lecciones sobre la masacre de Ocoee del 2 de noviembre de 1920, cuando una turba de hombres blancos se opuso a que los negros votaran y mató a docenas en el condado de Orange, en Florida. En su lugar, instruye que los estudiantes de secundaria deben aprender sobre “actos de violencia perpetrados contra y por afroamericanos”.
Richard Ocampo, un profesor de las Escuelas Públicas de Miami-Dade que estuvo en el acto en Kendall, dijo que le preocupan los nuevos cambios.
“Están intentando que enseñemos una forma específica, un contenido específico que es revisionista”, dijo Ocampo.
Un estatuto de Florida de 1994 creó el Grupo de Trabajo de Historia Afroamericana de la Comisión de Educación y exige que las escuelas públicas del estado enseñen sobre el tema en respuesta a los intentos de encubrir la masacre de Rosewood de enero de 1923, cuando una turba de hombres blancos destruyó un pueblo en el condado Levy de Florida.
Vea el reportaje de las 18.00 horas:
There were several other speakers who spoke in opposition to the proposed standards, asking the board to table them until they can be revised.
— Florida Education Association (@FloridaEA) July 19, 2023
When public comment ended, the board voted to adopt them. There was no discussion.
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